Beschlussvorlage BBM - 0074/2007
Grunddaten
- Betreff:
-
Waldpädagogisches Zentrum (WPZ)hier: Entwicklung des WPZ zum Waldkompetenzzentrum
- Status:
- öffentlich (Vorlage abgeschlossen)
- Vorlageart:
- Beschlussvorlage BBM
- Federführend:
- 162 Bezirksverwaltungsstelle Haspe
Beratungsfolge
| Status | Datum | Gremium | Beschluss | NA |
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●
Erledigt
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Bezirksvertretung Haspe
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Entscheidung
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07.02.2007
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Beschlussvorschlag
Die Bezirksvertretung Haspe beauftragt die Verwaltung, eine entsprechende
Konzeption zu erarbeiten und in ihrer Sitzung am 15. August 2007 vorzustellen.
Sachverhalt
Das
Waldpädagogische Zentrum (WPZ) am Forsthaus Kurk besteht seit 1992 in
Kooperation zwischen dem Forstamt der Stadt Hagen, dem Forstbetriebshof Kurk
sowie der Gesamtschule Haspe. Es dient zur handlungsorientierten Umweltbildung
für Schüler und Bürger der Stadt Hagen. Was einst als Schulprojekt anfing, hat heute
regionale und überregionale Bedeutung für Jung und Alt. Durch das hohe
Engagement der einzelnen Akteure ist im Hasper Stadtwald eine wahre Oase
zwischen Wald und Mensch entstanden.
Leider kann dieses vorhandene „Pfund“
durch unsere hiesigen Witterungsverhältnisse nicht jederzeit genutzt werden.
Ein Haus - als umweltpädagogische Station -
könnte zur ganzjährigen Nutzung dienen. In diesem Gebäude könnten auch bei
schlechtem Wetter Dauerausstellungen ihren Platz finden und Lernbereiche für
Schulklassen geschaffen werden. Die Lernbereiche könnten z.B. ein Wald-Kino
oder Audio-Erzählstationen mit verschiedenen Themen beinhalten. Auch eine Art „Stollen“
(Bodenaushub) könnte unabhängig der Wetterlage jederzeit die Zusammenhänge von
Ökologie und Ökonomie für alle Besucher erlebbar machen.
Im Rahmen der Änderungen zum Flächennutzungsplan
sollten die hierfür notwendigen Flächen sichergestellt werden.
Durch die stetig steigende überregionale
Bedeutung des WPZ sollte über eine Kooperation mit anderen Partnern wie z.B.
dem Landschaftsverband oder dem RVR nachgedacht werden.
Auswirkungen
x
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Es entstehen keine finanziellen und
personellen Auswirkungen. |
