Berichtsvorlage - 0442/2019

Der Bericht der Verwaltung wird zur Kenntnis genommen.

Kurzfassung

Im Jahr 2018 führte die VHS 910 Veranstaltungen durch, die von 11.733 Teilnehmenden besucht wurden, die Max-Reger-Musikschule unterrichtete 3263 Schüler und Schülerinnen aller Altersklassen.

Begründung

Im Jahr 2017 hat die VHS ihr Qualitätsmanagementsystem geändert, um den prozessorientierten Ansatz stärker abbilden zu können, sie wird seitdem nach DIN EN ISO 9001:2015 zertifiziert. Auch das am 26.06.18 durchgeführte Überwachungsaudit zeigte, dass die VHS die erklärt hohen Ziele (hohe Kundenzufriedenheit, niedrige Ausfallquoten etc.) nicht nur erreicht, sondern sogar übertrifft. Dies schlägt sich in der Folge auch in den gestiegenen Teilnehmerzahlen nieder.

Das Jahr 2018 begann im Januar mit einem gut besuchten und stimmungsvollen Tag der offenen Tür, der von über 200 Besuchern begeistert aufgenommen wurde und einen repräsentativen Teil des VHS-Angebots von Fremdsprachen über Digitalfotografie bis zu Yoga widerspiegelte.

Neben einem wiederum sehr erfolgreich durchgeführten Urlaubskorbangebot in den Sommermonaten gab es folgende inhaltliche Schwerpunkte:

Zum Studienbereich Politik, Geschichte, Recht und Finanzen gehört auch der Bereich „Hagen und Region“ mit einer Vielzahl an Führungen, Vorträgen, Stadt- und Stadtteilrundgängen sowie Seminaren zu stadthistorischen Themen. Diese Angebote wurden häufig mit Kooperationspartnern wie dem Hagener Heimatbund, dem Hasper Heimat- und Brauchtumsverein, dem Osthaus Museum, dem Erzählcafé „Altes Backhaus“, dem Bunkermuseum, oder im Rahmen der Vortragsreihe „Hagen <w>örtlich“ in der Stadtbücherei durchgeführt.

Die Reihe „Gegen den Strom“ mit Veranstaltungen zu sozialen und politischen Themen, die zusammen mit dem DGB, der Pelmke sowie Arbeit und Leben veranstaltet wird, wurde erfolgreich fortgesetzt. Das bürgerschaftliche Engagement wurde durch den „Bürgerdialog zur Zukunft Europas“ im Rathaus im Oktober sowie durch die anhaltende Unterstützung des „Vorhaller Forums“ gestärkt. Die Kooperationen mit der Deutsch-Finnischen-Gesellschaft und der Deutsch-Französischen-Gesellschaft sowie mit dem Europa-Büro der Stadt Hagen weiten den Blick auf unsere europäischen Nachbarn, während die Reihe „Weltbilder“, die in Zusammenarbeit mit dem AllerWeltHaus stattfindet, den Blick stärker auf globale Zusammenhänge richtet.

Mit häufig gut besuchten Kursen und Veranstaltungen im Bereich „Recht und Finanzen“ bot die VHS den Hagenerinnen und Hagenern auch 2018 wieder kompetente Verbraucherinformationen. Besonders gut besucht waren die Angebote zum Datenschutz und zur Patientenverfügung. Wichtige Kooperationspartner waren hier die Polizei Hagen und die Verbraucherzentrale Hagen.

Die VHS führt als von Land und Bund anerkannte Beratungsstelle sowohl Beratungen zum Bildungsscheck (Land), als auch zur Bildungsprämie (Bund) durch. Von Anfang 2006 bis Ende 2018 wurden im Bereich Bildungsscheck rund 1.965 Beratungen (entspricht rund 49.900 €) und von 2009 bis 2018 für die Bildungsprämie 650 Beratungen (entspricht rund 18.600 €) durchgeführt.

Da das Land beim Bildungsscheck die Förderkriterien geändert hat, lag die Nachfrage in diesem Bereich wieder auf einem etwas höheren Niveau gegenüber den Vorjahren. Die Anzahl der Beratungen zur Bildungsprämie stieg im Gegensatz dazu um das 1,5-fache.

Weiterhin sehr erfolgreich im Angebot der VHS ist auch das vom Land finanzierte und für die Ratsuchenden kostenfreie Beratungsangebot zur beruflichen Entwicklung (BBE) über bis zu neun Zeitstunden pro Person.

Der Fachbereich Kunst und Kultur bot ca. 120 Veranstaltungen kultureller Bildung an. Das Format KunstTouren, welche spannende und innovative Ausstellungen und Kunstorte der Region erkunden, wurde wieder sehr gut angenommen und erfolgreich durchgeführt. Vier neue Touren zu Projekten und Museen führten in das MKM-Museum für moderne Kunst Küppersmühle in Duisburg, zur Ausstellung „Malerfürsten“ in die Bonner Kunsthalle, in das Ikonenmuseum Recklinghausen und, in Anbindung an das Bauhausjahr 2019, nach Krefeld zu Haus Lange und Esters. Professionelle Führungen durch die verschiedenen Ausstellungen sind Teil des Angebotes. Die Touren werden mit öffentlichen Verkehrsmitteln unternommen, beginnen und enden am Hagener Hauptbahnhof.

Weitergeführt wurde  das Format „DenkWelten – Philosophie mit Vergnügen“, in dem gesellschaftlich aktuelle Fragestellungen unter Bezug auf traditionelle und zeitgenössische Philosophen diskutiert werden. Erfreulicherweise wächst die Zahl der Teilnehmerinnen und Teilnehmer an diesem anspruchsvollen Angebot.

Das interkulturelle Angebot „Zeichne die Welt – Für einheimische und geflüchtete Menschen“ wurde bis zum Ende des Jahres 2018 fortgeführt. Da die Fördermittel in 2019 nicht zur Verfügung stehen, musste der Kurs eingestellt werden.

Vielfältige Kunst- und kunsthandwerkliche Kurse wie Keramikkurse, Silberschmieden, diverse Zeichenangebote, Acryl- und Aquarellmalerei boten ein weites Spektrum kreativer Optionen. Die klassischen Nähkurse, vom Basiskurs bis zum anspruchsvollen Nähprojekt, waren durchgehend ausgebucht. Schreib- und Literaturprojekte waren eine weitere Facette kreativer Gestaltungsmöglichkeiten.

Fortgeführt wurde die Zusammenarbeit mit lokalen Jazzmusikern, dem Kultursekretariat NRW und der landesweiten Initiative „Soundtrips NRW“. Im ehemaligen Musiksalon der Villa Post konzertierten international renommierte Ensembles der improvisierten Musik gemeinsam mit Musikern aus Hagen und ganz NRW.

110 Angebote im Bereich gesundheitlicher Prävention boten die Gelegenheit, die individuelle Gesundheitskompetenz zu verbessern.

Der Bereich Selbstmanagement umfasste ein vielfältiges, oft berufsbezogenes Angebot zur Erhaltung der psychischen und physischen Gesundheit. Meditation, Achtsamkeit und Entspannungstechniken waren Themen, die gut gebucht wurden. Kurse wir Gedächtnistraining, Qi Gong für Menschen über 70 Jahre und das Tanzangebot „Young at heart“ wurden von einem älter werdenden Publikum sehr gut angenommen. Yoga, Qi Gong und Taiji für unterschiedliche Altersgruppen und Levels waren zum größten Teil ausgebucht.

Die beliebten Pilzwanderungen mussten auf Grund der trockenen Witterung des Sommers 2018 abgesagt werden. Der Bereich gesunde Ernährung hat in den letzten Jahren deutlich an Bedeutung gewonnen. Die Kurse richteten sich einerseits an Menschen mit bestimmten gesundheitlichen Einschränkungen wie Herz-Kreislaufproblematiken oder Diabetes, andererseits standen der gesunde Genuss sowie die anspruchsvolle Highclass-Küche im Fokus der Kochkurse.

In Kooperation mit der Fernuniversität Hagen bot der Studienbereich Gesundheit und Prävention ein fortlaufendes Weiterbildungsprogramm im Bereich der Personalentwicklung an.

Die vom Studienbereich Berufliche Bildung, EDV und Digitales angebotenen Kurse zu fachübergreifenden Schlüsselqualifikationen, den sog. Soft Skills, wurden unterschiedlich angenommen. Während Kompaktangebote wie Bildungsurlaube und Wochenendseminare im Bereich Rhetorik und Atemtraining gut nachgefragt wurden, fanden einmal wöchentlich stattfindende Abendkurse weniger großen Zuspruch.

Die immer schneller voranschreitenden Innovationszyklen wirken sich in besonderer Weise im EDV-Bereich aus. So steigt z. B. die Nachfrage nach Angeboten, die in neue Bürosoftwareversionen wie Windows 10 einführen. Gerade jungen „digital natives“ fehlt es oft an wichtigen, im Beruf nutzbaren Basisqualifikationen. Vor allem an diese Zielgruppe richten sich beispielsweise die gut belegten Tastschreibkurse.

Ein Anspruch der VHS Hagen ist es, mit ihren Angeboten alle Zielgruppen zu erreichen. Ein Beispiel hierfür ist das Programmformat „Kurse für „Wechselschichtler“, die inhaltsgleich vormittags und abends angeboten werden. Dieser Personenkreis interessierte sich dabei besonders für Kurse in den Fächern PC-Grundlagen und den Office Anwendungen Word, Excel, PowerPoint und Outlook. Ein grundlegender Trend für ein verändertes Kundenverhalten äußert sich auch in der Nachfrage nach kürzeren, auf eine enge Fragestellung bezogenen Trainings. Die VHS Hagen reagiert darauf mit dem Format der „Bildungshäppchen“, die kurz, knapp und lösungsorientiert konzipiert sind. Angebote mit Durchführungsgarantie richten sich dagegen in der Regel an Personen, die in einem eingegrenzten Fachgebiet ein hochspezialisiertes Know-how erwerben wollen.

Das Kursangebot, in dem der Umgang mit den von Teilnehmern mitgebrachten Computern, Android-Smartphones oder Tablets (Bring Your Own Device BYOD) im Mittelpunkt steht, wird weiterhin gut angenommen.

Im vergangenen Jahr wurden ca. 215 Kurse in 16 Fremdsprachen durchgeführt, wobei 18 Sprachen ausgeschrieben waren. An der chinesischen Sprache bestand leider keinerlei Interesse mehr und auch Griechisch musste wegen zu geringer Teilnehmerzahlen ausfallen. Erfreulich war, dass ein neues Angebot für die schwedische Sprache sehr gut angenommen wurde.

Englisch und Spanisch sind nach wie vor die am meisten gefragten Sprachen, aber auch das Interesse an Französisch hat wieder zugenommen. Für die englische Sprache ist die Anzahl der Senioren-Kurse gestiegen. Auch die Arabisch-Kurse sind seit einiger Zeit gut besucht, bei allen anderen Sprachen ist die Nachfrage mehr oder weniger unverändert.

Der Trend zu Kleingruppen hält an. Es ist zwar durchaus eine Akzeptanz vorhanden, hier ein höheres Entgelt zu entrichten, aber die Ansprüche bezüglich der „Passgenauigkeit“ der Kurse und die Erwartung an individuelle Betreuung ist gestiegen. Unverändert ist die Nachfrage nach Business-Kursen für Englisch, ebenso wie die Vorbereitung für die Zertifikatsprüfung „Cambridge Certificate in Advanced English“. Für Toefl  oder Toeic- Prüfungen gab es vereinzelte Nachfragen.

Die Zusammenarbeit mit der Fritz-Steinhoff-Schule bleibt weiter bestehen. Die VHS organisiert und nimmt die Telc-Prüfungen für die Sprachen Englisch, Französisch und Italienisch auf verschiedenen Niveaustufen wieder im Mai ab. An der Gesamtschule Haspe wurden zwei Telc-Prüfungen für Englisch abgenommen. Eine neue Zusammenarbeit besteht mit dem Albrecht-Dürer-Gymnasium mit der Durchführung eines Spanisch-Kurses. Die Zusammenarbeit mit der Fernuniversität bleibt. Hier wurden zwei Englischkurse durchgeführt.

Im Bereich der Landeskunde wurde ein englisch-sprachiger Vortrag zum Thema „West of Windsor“ gehalten, sowie ein weiterer erfolgreicher Vortrag über „Lemberg“. Die Zusammenarbeit mit dem Kino Babylon blieb bezüglich der Landeskunde und der Authentizität der Sprachen bestehen. Im Verlauf des Jahres wurden fünf englisch-, drei französisch- und ein spanischsprachiger Film gezeigt. Der Fremdsprachenbereich engagiert sich nach wie vor für die Dozentenausbildung (EPQ) und wirkt aktiv innerhalb der Kooperation „Sprachen - östliches Ruhrgebiet“ mit.

Die hohe Nachfrage nach Berufssprachkursen, speziellen Integrationskursen (z. B. Alphabetisierungs- und Wiederholerkursen) und Kursen im Fachbereich Deutsch als Fremdsprache hielt in 2018 weiter an. Aufgrund nachhaltiger Beratungs- und Vernetzungsstrukturen der VHS waren sowohl die berufsbezogenen B2-Kurse (DeuFö) als auch Integrationskurse besonders gut nachgefragt und schnell ausgebucht. Die Nachfrage war so groß, dass zahlreiche Kunden an weitere Kooperationspartner und Träger verwiesen werden mussten. Durch den Ausbau der DeuFö Kurse und der damit verbunden Intensivierung der Beratungsarbeit konnten Kunden auch überregional bzw. im gesamten Bezirk der Arbeitsagentur versorgt oder weiter vermittelt werden. Weiterhin wurden die berufsbezogenen Deutschkurse von dem Beratungsangebot zur beruflichen Entwicklung (BBE) der VHS flankiert und sozialpädagogisch begleitet. Im Programmjahr 2018 wurden vier Berufssprachkurse mit ca. 80 Teilnehmenden mit abschließenden B2-Zertifikats-Prüfungen durchgeführt.

Das Angebot an Integrationskursen umfasste im Programmjahr 2018 sowohl allgemeine Integrationskurse, als auch Integrationskurse für spezielle Zielgruppen, wie beispielsweise Flüchtlinge, Analphabeten oder Mütter. Immer mindestens zehn Kurse auf unterschiedlichen Niveaustufen in unterschiedlichen Stadtteilen (z. B. Stadtmitte, Vorhalle, Wehringhausen) wurden parallel angeboten. Insgesamt lernten etwa 180 Personen Deutsch in den Integrationskursen der VHS. Aufgrund der gestiegenen Nachfrage wurde ein weiterer Intensiv-Integrationskurs am Abend speziell für Berufstätige, Eltern und Selbstzahler angeboten.

Im Bereich „Deutsch als Fremdsprache“ sind die Kurse oberhalb der Niveaustufe B1 sehr nachgefragt. Deutschkurse für spezielle Zielgruppen, wie z. B. ausländische Arbeitnehmer oder Mütter bzw. Eltern sind gut besucht. Die Teilnehmenden erhalten Deutschunterricht „vor Ort“- direkt im Betrieb oder im Familienzentrum.

Verzahnung Sprache und Beruf

2018 wurden in enger Kooperation mit dem Werkhof insgesamt 3 mit europäischen Fördermitteln-geförderte Basissprachkurse zur Arbeitsmarktintegration im Umfang von jeweils 300 Unterrichtseinheiten durchgeführt, welche von berufsorientierenden und -vorbreitenden Inhalten des Werkhofes flankiert wurden. Insgesamt nahmen ca. 40 überwiegend männliche Personen mit Fluchterfahrung und ungeklärter Bleibeperspektive an diesem kombinierten Bildungsangebot teil. Hierbei wurde die Zusammenarbeit mit der Agentur für Arbeit weiter ausgebaut und intensiviert.

Weiterhin erhielt die VHS Hagen in 2018 verstärkt Anfragen für Deutschkurse von Betrieben, welche ausländische Arbeitnehmer beschäftigen. Im Auftrag von Privatunternehmen konnten in 2018 erfolgreich 2 Sprachkurse für Fahrer durchgeführt werden, in anderen Branchen wurden ebenfalls Deutschkurse im Betrieb durchgeführt, in denen die Teilnehmer allgemeine und berufsbezogene Sprachkenntnisse auf unterschiedlichen Niveaustufen erwarben.

Prüfungs- und Testformate

In 2018 lag ein weiterer großer Schwerpunkt bei der Planung, Organisation und Durchführung von unterschiedlichen Testformaten. Im Prüfungszentrum VHS Hagen haben 175 Personen einen Einstufungstest im Vorfeld eines Integrationskursbesuches abgelegt. Die TELC-Prüfung „Deutschtest für Zuwanderer A2-B1“ wurde 14-mal, mit insgesamt 275 Personen im Jahr 2018 durchgeführt. Die Bestehens-Quote bei B1 lag bei ca. 65% (gegenüber 50% im Bundesdurchschnitt) und B2 bei 44% (gegenüber 20% im Bundesdurchschnitt). Unverändert hoch war die Nachfrage bei den Einbürgerungstests, 2018 haben 225 Teilnehmer den Test bei der VHS abgelegt. Den Abschlusstest der Orientierungskurse „Leben in Deutschland“ haben weitere 129 Teilnehmende bei der VHS gemacht und 121 bestanden. Somit wurden insgesamt 887 Personen im Prüfungszentrum VHS Hagen in 2018 getestet.

Zusätzliche Angebote

Die anhaltende Zuwanderung aus Südosteuropa erforderte zusätzliche Angebote zur Sprachförderung und Alphabetisierung. Durch den anhaltenden Zuzug von Flüchtlingen aus dem gesamten Bundesgebiet wurden zahlreiche zusätzliche Angebote zur Sprachförderung in Zusammenarbeit mit dem Studienbereich Grundbildung in 2018 durchgeführt.

In 2018 lebten in Hagen viele Menschen mit Migrationshintergrund, die jedoch (noch) keinen Anspruch auf den Besuch eines Integrationskurses hatten. Aus diesem Grund wurden in Zusammenarbeit mit dem Fachbereich Grundbildung für diese Zielgruppe zusätzliche Kurse zur Sprachförderung durchgeführt:

• Sechs Deutschkurse an der Fernuniversität Hagen auf drei unterschiedlichen Niveaustufen mit ca. 90 teilnehmenden Flüchtlingen, die keinen Zugang zu Integrationskursen hatten.
• Drei mit Mitteln des Europäischen Sozialfonds in NRW geförderte Basissprachkurse zur Arbeitsmarktintegration von Flüchtlingen im Umfang von 300 Unterrichtsstunden mit insgesamt 40 Teilnehmern.
• In vier durch Landesmittel geförderten weiterführenden Sprachangeboten im Umfang von jeweils 200 Unterrichtsstunden konnten 64 Teilnehmer, erfolgreich Sprachkenntnisse auf dem Sprachniveau A1 und A2 erwerben.
• Im Rahmen des Projekts der Stadt Hagen „Gesellschaftliche Teilhabe und Integration Zugewanderter – Gewährung von Zuwendungen an die 10 Kreise und kreisfreien Städte in NRW, die viel Zuwanderung aus Südosteuropa erfahren“ führte die VHS Hagen in Zusammenarbeit mit dem Quartiersmanagement in 2018 drei niederschwellige Alphabetisierungskurse zur Integration von Binnenmigrationszuwanderern aus Südosteuropa in den Bezirken Hagen-Mitte, Hagen-Wehringhausen und Hagen-Haspe mit rund 37 Personen durch.

Im Bereich des Zweiten Bildungswegs konnte die VHS Hagen im Sommer 2018 insgesamt 36 Teilnehmern der Lehrgänge zum Erwerb von Schulabschlüssen nach bestandener Prüfung ein Abschlusszeugnis überreichen; 7 Teilnehmer erreichten den Hauptschulabschluss und 29 Teilnehmer den Mittleren Schulabschluss. 13 Teilnehmer erreichten den Mittleren Schulabschluss mit Qualifikation und sind somit berechtigt, die gymnasiale Oberstufe zu besuchen. Mit Hilfe von Spendengeldern des Soroptimist Clubs Hagen konnte im Bereich der Schulabschlusslehrgänge erstmalig ein Förderunterricht für die Fächer Mathematik und Englisch ergänzend zu dem normalen Fachunterricht angeboten werden, der sich positiv auf die Leistungen der Teilnehmer auswirkte.

Im Bereich der Grundbildung waren besonders die Gebärdensprachkurse gefragt. Im Jahr 2018 wurden 5 Gebärdensprachkurse durchgeführt, an denen insgesamt 50 Personen teilnahmen. Unverändert beliebt waren die Kurse, die auf das Abitur und die Zentralen Abschlussprüfungen für die Sekundarstufe I in den Fächern Mathematik und Deutsch vorbereiten. 35 Teilnehmer konnten erfolgreich auf ihre jeweilige Prüfung vorbereitet werden.

Bericht der Max-Reger-Musikschule über die Halbjahre II/2018 und I/2019

Die Schülerzahlen gemäß VdM-Berichtsbogen (Stand Sommer 2018; entsprechende Daten werden wie immer an die Bezirksregierung Arnsberg gemeldet für den Zuwendungsantrag des darauf folgenden Jahres) betrugen:

Durchschnittliche Belegung ohne zusätzliche Landesförderung: 1265 Schüler

Durchschnittliche Belegung mit Landesförderung (Jekits): 842 Schüler

Tatsächliche Gesamtanzahl Schüler pro Jahr mit und ohne Förderung: 3263 Schüler (Hier werden auch jene Schüler erfasst, die nur über einen kurzen Zeitraum Unterricht erhielten)

Im Vergleich zum Vorjahr gab es im Berichtszeitraum nur im Jekits-Bereich deutliche Unterschiede, bedingt durch die Hinzunahme drei (faktisch zwei) weiterer Grundschulen (Hestert und Meinolf). Für die Vincke-Schule, die sich für Jekits „Singen“ beworben hatte, war es trotz langer Anstrengung bisher nicht möglich, einen geeigneten Gesangspädagogen zu finden.

Personalsituation

Es kristallisiert sich ein zunehmender Mangel an Fachlehrern heraus, der mittlerweile auch andere Bereiche, vorrangig den Elementar-, aber auch den Instrumentalbereich betrifft. Der Arbeitsmarkt kann hier oft nicht mehr den Bedarf decken. Diese Situation wird sich hausintern bis 2022 noch verschärfen, da bis dahin sechs festangestellte Kolleginnen und Kollegen aus Altersgründen ausscheiden werden.

Dies ist mit ein Grund, warum es zukünftig schwieriger werden wird, adäquate Veranstaltungen zu organisieren, insbesondere vor dem Hintergrund, dass zunehmend Kooperationsanfragen an die Musikschule gerichtet werden.

Digitalisierung

Erste Schritte wurden hier erreicht, in dem das Musikschulgebäude mittlerweile über WLan-Accesspoints verfügt, die allerdings zum Zeitpunkt der Erstellung dieses Berichts noch nicht freigeschaltet werden konnten. Des Weiteren konnte über ein Förderprojekt der Landesregierung ein Paket aus einem iMac sowie vier iPads angeschafft werden, um sich schrittweise dem Thema „Musizieren mit Apps“ zu widmen. Im neuen VHS-Musikprogramm wird es dazu erste Angebote geben. Mit Hilfe der Anschaffung weiterer Hardware wurde die Einrichtung eines Tonstudios im Rock-Pop-Keller realisiert, welches zukünftig von Peter Fischer betreut wird.

Jugend musiziert

Auch 2019 brachte die Musikschule wieder einige Preisträger hervor, insbesondere in den Fächern Querflöte, Akkordeon und Harfe. Zwei der Preisträger erhielten eine Weiterleitung zum Landeswettbewerb. Das alljährliche Preisträgerkonzert im Sparkassenkarree zeigte wieder eindrucksvoll, wie hoch das musikalische Niveau in allen Altersklassen ist.

Veranstaltungen

Die MRM sieht sich nicht nur als Bildungseinrichtung, sondern zunehmend auch als fester Bestandteil des Hagener Kulturangebots. Mit über 70 Veranstaltungen im Berichtszeitraum und tausenden von Besuchern trägt sie neben ihrem Kerngeschäft maßgeblich zur kulturellen Bereicherung der Stadt bei. Im Folgenden ein Auszug aus den Veranstaltungshighlights:

Rückblick auf besondere Veranstaltungen im Schuljahr 2018/2019

• 9.6.: Aktionstag der MRM im Rahmen von „Auf nach Wir“ (Stadthalle)
• 13.-17.8.: Intensivkurs Musiktheorie zur Hochschulvorbereitung mit Roland Voit
• 2.9.: „25 Jahre Sonderpädagogik am Klavier in Homborn“
• 8.9.: Talkrunde „Die Abteilung Popularmusik in den 80ern“ im Rahmen der NDW-Ausstellung mit eigener Ausstellung in der MRM
• 15.9.: Talkrunde „Ohne uns keine Töne“ im Rahmen der NDW-Ausstellung
• 10.11.: Klezmerkonzert mit der Gruppe „Lewone“ in der Villa Post
• 25.11.: Gedenkkonzert mit Videopräsentation zum Tode M. Zieschangs
• 1.12.: Großes Familienkonzert mit Kindern der musikalischen Grundausbil-dung und dem Sinfonieorchester in der Lieselotte-Funcke-Schule
• 6.12.: Pop-Classics im neuen Gewande mit J. Liesenfeld und M. Rösner
• 15.12. „Alle Jahre wieder“. Großes Weihnachtskonzert im Sparkassenkarree mit dem Streich- und dem Sinfonieorchester
• 22.1.: Meisterkonzert mit Evgeni Finkelstein
• 31.3.: Klangfarben V – Ausstellungseröffnung mit Eva Böning und der integra-tiven Band „Together“
• 5.4.: „Kopfkino“-Klassiker mit der Bigband der MRM und dem Ricarda-Huch-Gymnasium als Kooperationspartner
• 7.4.: Tag der Offenen Tür der musikalischen Früherziehung
• 10.5.: „Musica fiata della Terrazza“
• 11.5.: „Together“ im Rahmen der Aktion der „AG Partizipation“
• 18.5.: Dozentenkonzert mit neuen Kompositionen des Dozenten P. Held

Vorschau

• 19.5.: „70 Jahre Menschenrechte“ – Konzert mit dem syrischen Pianisten und Buchautor Aeham Ahmad (Lesung: Anne Schröder, Lutz Hagen).
• 25.5.: Das große Blasorchester der MRM im Sparkassenkarree
• 16.6.: Klangfarben VI – Ausstellungseröffnung mit Fotos von Dennis Harwardt im Rahmen des SchwarzWeißBuntFestivals
• 20.6.: Studiotag in der MRM (SchwarzWeißBuntFestival)
• 11.7.: Swing in die Ferien (Elbershallen)

Das VHS-Musik-Programm stand ganz im Zeichen des Mottos „Orientierung“. Die Suche nach Orientierung, nach dem „Wohin geht die Reise?“, nach den eigenen Zielen ist ein Prozess, der Menschen mehr als nur einen Tag lang begleitet. So lautete auch das Motto der vielen Workshops: „One Day with…!“. Auf Anhieb kamen von den zehn neuen Angeboten sieben zustande, teilweise allerdings erst nach Mundpropaganda, Nachbewerbung über die Presse und gezieltes Anschreiben anderer Musikschulen etc. Aus diesen Kursen kam durchweg ein positives Feedback seitens der Teilnehmer und z. T. auch der Wunsch auf Weiterführung.

Was die anderen Angebote angeht, ist zu erwähnen, dass der VHS-Chor mittlerweile auf 24 Teilnehmende angestiegen ist und sich im November 2018 u. a. in der Stadthalle erfolgreich präsentieren konnte. Ebenso erfolgreich sind die Klavierkurse als Konzentrations- und Gedächtnistraining. Die insgesamt fast 20 Teilnehmer im Alter zwischen 60 und über 90 Jahre präsentieren ihr erlerntes Klavierspiel nach Semesterende in einem gemeinsamen Konzert. Großen Anklang fand auch die Tonstudioführung im legendären Woodhouse-Studio mit Siggi Bemm sowie das Improvisationskonzert des Orchesterleiters Udo Hartlmaier. Neu im Angebot ist der Kurs Tanzgymnastik unter der Leitung der Tanzpädagogin Olga Peniker.

Inklusion von Menschen mit Behinderung

Finanzielle Auswirkungen

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gez.

Margarita Kaufmann,

Beigeordnete