09.12.2021 - 5.5 Anmeldeverfahren der Schulanfänger*innen an de...

Zusammenfassung des Diskussionsergebnisses:

Frau Pfefferer verweist auf die Kommissionssitzung vom 24.11.2021.

Herr Hermann erläutert noch einmal das Anmeldeverfahren der Grundschulen zum Schuljahr 2022/2023 und die Bildung der KKR. Die voraussichtliche Gesamtschülerzahl wurde auf Grundlage der erfolgten Anmeldungen zu den städtischen Grundschulen (1.701 Kinder), der noch ausstehenden Anmeldungen sowie der bis Schuljahresbeginn zu erwartenden Kinder durch Zuwanderung (zusammen 100 Kinder) auf 1.801 Kinder berechnet. Daraus ergibt sich eine auf die nächste ganze Zahl abgerundete KKR von 77 Eingangsklassen.

Angesichts der vorliegenden Anmeldungen ergeben sich bereits 73 Eingangsklassen. Demgegenüber lässt die Berechnung der KKR 77 Eingangsklassen zu. Hierbei ist auch das erwähnte hohe Maß ausstehender Anmeldungen berücksichtigt. Angesichts der noch zu erwartenden weiteren Anmeldungen bis zum Schuljahresbeginn schlägt die Verwaltung vor, die volle Zahl der möglichen Klassenbildungen auszuschöpfen und 4 zusätzliche Klassen als Reserveklassen zu berücksichtigen.

Der Verteilvorschlag berücksichtigt ferner, dass die SuS in der Eingangsphase (Jahrgangsstufen 1 und 2) die Möglichkeit eines dritten Besuchsjahres haben, von der weiterhin Gebrauch gemacht wird. Die Verwaltung schlägt daher vor, an dem überwiegenden Teil der Schulen bei den Klassenbildungswerten unter der Höchstzahl zu bleiben, um für SuS, die ein drittes Besuchsjahr in Anspruch nehmen, einen Platz in den bestehenden Klassen anbieten zu können.

Frau Graf möchte dem Beschluss zustimmen, aber bekundet noch Bauchschmerzen. Herr Becker erläutert noch einmal die Vorlage. Frau Bartscher stimmt Frau Graf zu, wird sich aber bei der Abstimmung enthalten.

Frau Bartscher bittet um zwei getrennte Abstimmungen.

An der weiteren Diskussion beteiligten sich Herr Hermann, Herr Günther, Herr Becker, Frau Köppen, Frau Graf und Herr Walter.

Beschluss:

Die Bildung der Eingangsklassen an den Grundschulen zum Schuljahr 2022/2023 wird unter Berücksichtigung der Kommunalen Klassenrichtzahl (KKR) gemäß der Anlage beschlossen.

Die Vorlage wird zum 01.08.2022 umgesetzt.

Abstimmungsergebnis:

Beschluss:

Gleichzeitig wird die Verwaltung beauftragt, für das Schuljahr 2023/2024 Lösungen darzustellen, die stärker den Sozialindex berücksichtigen.

Abstimmungsergebnis: