16.09.2014 - 4 Antrag der Fraktion Bündnis 90 / Die Grünen: Sp...

Zusammenfassung des Diskussionsergebnisses:

Herr Becker entschuldigt Frau Christoph von der Schulaufsicht und nennt die Schulen, die im Sekundarbereich Auffangklassen beschulen. Selbiges gebe es an diversen Grundschulen, nur sei eine Auflistung wegen der Komplexität in diesem Bereich derzeit noch nicht möglich. Frau Christoph könne dazu sicher mehr sagen und wird den Ausschuss zur nächsten Sitzung entsprechend informieren. Ob dann auch schon alle Schule gelistet werden können, vermag er nicht zu sagen. Herr Becker bedankt sich bei jenen Schulen, die sich dieser sehr schweren Aufgabe stellen.

Frau Heukeroth schließt sich dem Dank an, zeigt sich von der Antwort jedoch „nicht ganz begeistert“. Sie möchte wissen, wo konkret IFÖ- (Internationale Förderklassen) und Auffangklassen beschult werden und wie diese im Rahmen der Schulentwicklungsplanung berücksichtigt würden. Zudem möchte sie die pädagogische Leitlinie berücksichtigt wissen. Herr Becker sagt eine entsprechende Liste, die der Niederschrift beigefügt wird, zu. Eine einheitliche Unterrichtung an nur einem Standort sehe er indes aufgrund der räumlichen Gegebenheiten nicht.

Herr Römer spricht sich für ein einheitliches Konzept aus und fragt, wie die Förderung konkret abläuft. Ferner möchte er die Anzahl der geförderten Schüler/innen sowie deren durchschnittliche Berücksichtigung in Grundschulklassen genannt bekommen. Herr Becker stellt die Förderung, bei der das Erlernen der deutschen Sprache den Schwerpunkt bilde, kurz vor. Frau Speckmann von der Schulaufsicht ergänzt, dass die individuelle Förderung eines jeden Kindes das Ziel sei. Dies geschehe zum einen in den Förder-, daneben aber auch in den Regel-Klassen. Frau Heukeroth wünscht sich zur November-Sitzung auch eine inhaltliche Weiterplanung, damit die Förderung besser begleitet werden könne. Frau Neuhaus, Frau Kaufmann und Herr Becker verweisen diesbezüglich auf die Zuständigkeit des Landes NRW. Es sei mithin keine Aufgabe des Schulausschusses.

Beschluss:

Beschlussfassung nach Diskussionsverlauf 

Abstimmungsergebnis: