19.06.2019 - 5 Bildung integriert (Schulsozialindex) Mündliche...

Zusammenfassung des Diskussionsergebnisses:

Herr Koch berichtet zum Schulsozialdindex (siehe Anlagen 1 - 3 zu TOP 5).

Frau Köppen möchte wissen, welche Ideen und Maßnahmen sich dieser Erhebung anschlössen.

Herr Koch weist darauf hin, dass er für die Umsetzung konkreter Maßnahmen nicht der richtige Ansprechpartner sei. Das seien die Fachbereiche Bildung und Jugend und Soziales. Der Bericht enthalte jedoch eine Reihe möglicher Maßnahmen.

Frau Kaufmann betont, dass man das angehen wolle, soweit es in den Möglichkeiten liege. Man sei derzeit dabei, diese Dinge mit den politischen Stellen in Arnsberg zu besprechen. Es gehe darum, Ungleiches ungleich zu behandlen. Dafür würden andere Ressourcen benötigt. Das sei ein langsamer Prozess und eine große Herausforderung. Sie betont, dass man dafür die Unterstützung der  Politik benötige.

Frau Hamann weist darauf hin, dass man hier ein wertvolles Instrument zur Verfügung stehe, wenn man sich für Förderprojekte bewerbe. Eine solide Datengrundlage habe auch geholfen, an einem Projekt der Qualitätsentwicklung der Offenen Ganztagsschule in NRW beteiligt zu sein. 

Herr Goldbach merkt an, dass die Schulsozialarbeit in dem Bereich immer eine besondere Rolle spiele. Man habe diese in unterschiedlicher Verantwortung, einmal in der Verantwortung des Landes und anderseits in kommunaler Verantwortung. Es gebe in dem Zusammenhang Überlegungen und Bestrebungen auf Landesebene, das zu vereinheitlichen und im Schulbereich zu konzentrieren. Man sei sich bei den Kommunen einig darüber, dass man das aus dem Grund favorisiere, weil dann das Land die Kosten der Schulsozialarbeit trage. Wer allerdings in dem Bereich tätig sei, wisse, dass Schulsozialarbeit besser im Bereich der Jugendhilfe verortet sei. Es gebe dann andere Möglichkeiten der Unterstützung und Vernetzung. Das sei auch sein ganz persönlicher Standpunkt.

Herr Reinke bedankt sich bei Herrn Koch für die Präsentation.