19.02.2026 - 7.4 Bericht aus dem Kommunalen Integrationszentrum

Frau Schaube stellt in einer Präsentation die aktuellen Zahlen und Angebote des kommunalen Integrationszentrums dar. (s. Anlage)

 

Frau Bartscher erkundigt sich, ob an den vorgestellten Ferienprojekten Jungen und Mädchen gleichermaßen teilnehmen.

Frau Schaube erklärt, dass es in der Sekundarstufe I häufig noch gut gemischt sei, dass sich bei den älteren SchülerInnen jedoch ein Trend in Richtung männlicher Teilnehmer erkennen lasse.

Frau Bartscher möchte wissen, wie man eventuell besser an die Mädchen herantreten könne.

Frau Soddemann weist daraufhin, dass sich die Verteilung gegebenenfalls auch auf eine ungleichmäßige Geschlechterverteilung bei der Einwanderung von geflüchteten Personen zurückführen könne.

Frau Schaube erklärt, dass die Informationen zu den Programmen noch einmal gezielter an die Schulen verteilt werden können.

 

Frau Kahraman ist es wichtig zu ergänzen, dass sich die Ferienangebote zwar in erster Linie an Kinder und Jugendliche mit einem Migrationshintergrund wenden, dass aber deutsche Kinder nicht ausgeschlossen werden, wenn ein Sprachförderbedarf vorhanden sei.

 

An der weiteren Diskussion beteiligen sich Frau Graf und Frau Soddemann.